新学期开启的第二周，不少学校启动了学后托管。

这个学期，学后托管有哪些新动向？

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2月13日下午，钱江晚报·小时新闻记者来到了杭州市钱江新城实验小学。

下午3点40分，学校的X课程开始。

教室里，一年级的孩子们正聚精会神地跟着老师寻访世界知名城市，体育馆里，孩子们跟着老师练习羽毛球、篮球，一派热火朝天。

参加晚托的孩子，人手都拿到了一个小清新的布包，白底印花，绿色的拎手和背带。

学校老师介绍，布包上的印花图案，是学生自己创作的剪纸作品。

每周三，是学校的无作业日，“开心万事达(Wednesday)”在杭州采荷第一小学教育集团已经开展了多年，这学期，“开心万事达”也有了升级版。每位参加学后托管的孩子，大部分都能在学校完成作业，书包就可以放在学校了，每天背这只小布包回家就可以，可以将“开心万事达”延续到每一天。

杭州市育才实验学校新学期的学后托管X课程在上学期的基础上作了延续和拓展，每天都有近30门的拓展课供孩子们选择。

新学期，学校搬到了新校园，有了更大的空间，运动类课程的活动场地更大了，每个学科都有智能化教室，可供社团和X课程使用。

学校还贴心地在地下车库设置了接送区，让家长接孩子更为方便、安全。

天杭实验学校本学期的X课程非常丰富，特别是体育类的课程，有轮滑、跳绳、跆拳道、体适能、定向、街舞、健美操等，不少亚运的项目也在其中。孩子们可以在学校的X课程中了解、体验亚运项目。

在宋韵主题文化方面，学校还新开设了非遗手工课程，融合了皮影戏、造纸、扎染等体验。

杭州市钱江外国语实验学校的学后托管，在托管性课程“1”的基础上，面向各年级学生开设符合年龄特点、彰显学校特色的拓展性“X”课程。

新学期，学校从学生需求出发，特别增设了“未来外交官”课程。学生可以自主选择法语、日语、西班牙语等小语种课程进行学习。法语的浪漫、西班牙语的奔放、日语的精致典雅……学校希望孩子们除了学习语言本身，可以更多的了解语言背后的思维方式和文化背景。多元丰富的语言学习为孩子“行走天下”提供了更为广阔的视界。